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北美早教游戏排行榜 跟着美国幼儿园学早教

作者:admin 更新时间:2025-08-09
摘要:一、国外早教:加拿大儿童游戏中潜藏的教育理念这篇关于国外早教:加拿大儿童游戏中潜藏的教育理念,是无特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!游戏一:Hot or Cold(热还是冷)玩法:选择,北美早教游戏排行榜 跟着美国幼儿园学早教

 

一、国外早教:加拿大儿童游戏中潜藏的教学理念

这篇关于国外早教:加拿大儿童游戏中潜藏的教学理念,是无特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

游戏一:Hot or Cold(热还是冷)

方法:选择一件物品,交给孩子藏起来。参与游戏的人进入房间寻找。负责藏的孩子要通过高喊“Hot”或者“Cold”来引导其他参与游戏的人。当别人靠近隐藏的物品时叫喊Hot。相反,远离时,就喊Cold。

游戏理念:合作(Cooperation)。

点评:这个游戏也适合一家人一起玩。比如找壹个孩子感兴趣的物品,例如手电筒,让孩子负责藏起来。让爸爸母亲爷爷奶奶来找。孩子的热诚和创意都会被激发起来。顺利哥俩藏物品的地方,往往出乎我的意料之外。

游戏二:Sock, Sort& Toss(分拣袜子)

方法:母亲把一家人的全部袜子放进壹个筐子里。让孩子把袜子配对。在鞋盒子上标注家庭成员的名字,并把盒子分散在屋子的不同地方。让孩子把配好对的袜子放入适合的家庭成员的鞋盒里。

游戏理念:职责(Responsibility)

点评:该游戏让孩子学会承担职责,体会母亲料理家务的辛劳。适合三岁以上的孩子玩。

游戏三:Mother May I(母亲,我可以吗)

方法:壹个孩子扮演“母亲”。其他孩子站成一排。“母亲”给队列中的每个孩子发出各种指令。给前走两步。每个孩子移动前,必须获取“母亲”的允许。面对孩子的请求,“母亲”回答Yes或者No。获取允许的孩子要礼貌地对“母亲”说,“Thank you, mom!”如果表现不礼貌,就必须站回队列中去。

游戏理念:尊重(Respect)

点评:适合多个孩子一起玩。孩子们可以轮流做“母亲”。在玩游戏的经过中,孩子学会怎样礼貌地对待别人,尊重别人。否则,在游戏经过中,就会受到相应的惩罚。

游戏四:The Cheer Up Game(鼓舞游戏)

方法:在白纸上画上不同的表情,比如生病,难过,生气等。让孩子从中选择一张纸,表演出上面的表情。其他孩子一起来猜这是啥子心情。

游戏理念:同情心(Empathy)

游戏五:I Spy(侦探游戏)

方法:壹个孩子选择一件物品并只透露物品的颜色。由其他孩子猜测是啥子物品。游戏经过中,孩子必须学会等待轮流和倾听别人。

游戏理念:耐心(Patience)

点评:该游戏也适合三岁以上的孩子。孩子们必须轮流说出自己的猜想。没有轮到自己时,必须认真倾听别人说的是啥子,从而培养孩子的耐心。

游戏六:To Tell the Truth(真心话游戏)

方法:由孩子来选择壹个单词或词组。孩子必须把该单词用到壹个表达自己真正情感的句子里。孩子选择壹个单词Angry,他可以说,Jack把我的积木塔撞倒了,我很生气。全部参与游戏的人必须诚恳地回答难题。

游戏理念:真诚(Honesty)

点评:在玩游戏前,也可以由老师或者爸爸母亲提起准备好一些单词或者词组卡片,让孩子从中抽取,接着用这个词造句,表达自己的真正感受。这样的游戏对于锻炼孩子的语言表达能力也特别有帮助。

从以上所举的六个小游戏来看,虽然都是孩子们在一起玩的,但却涉及到合作、职责、尊重、耐心、真诚、同情心等六个特别重要的品德和习性,他们将伴随孩子的一生,让孩子受益一生。

二、早教机构排行榜是如何的何者靠谱

早教机构排行榜:金宝贝、积木宝贝、美吉姆等,金宝贝最靠谱。

1、金宝贝

国外引进的早教品牌中,源自美国品牌的金宝贝早教中心创立于1976年,在中国已开设了逾200家早教中心,金宝贝3S进步理念:遵循幼儿天然发育而科学研发的全球核心课程,专业而友善的指导师,在这里,孩子们的各项潜能均得到充分进步。由Sweet-Strong-Smart三个领域来驱动。培养孩子多元驱动,自负乐观、健壮灵活、好奇好学。

2、积木宝贝

积木宝贝品牌源于2005年中国科学院的“中国儿童早期进步评估和促进”项目,100多位国内外专家联合攻关,历时五年,在5万份中国儿童生长发育跟踪测评的基础上,独创性的提出“三维平衡”进步学说,针对中国儿童研发出体能、智能和心理能力平衡进步的早期教学学说体系,研发出国内独有的科学测评体系,并联合ITLA引进全套北美极致教具,通过体系性的课程体系、多通道尝试式教学环境和更综合的家庭指导,为宝宝提供综合进步的成长通道。

3、美吉姆

美吉姆国际儿童教学中心作为专业的儿童早期素质教学机构,为中国初生-6岁的儿童提供科学、适龄的早教课程服务。美吉姆课程包括欢动课My Gym、艺术课My Art和音乐课My Music,旨在促进儿童身体运动能力、认知能力、语言能力、早期社交能力及音乐基本能力的进步,同时帮助儿童建立对运动、艺术和音乐的热爱,激发儿童的想象力和创新力,构筑健壮心智及人格,让儿童以更积极的心态应对未来社会的挑战。