一、益智玩具排行榜前10名

益智玩具排行榜前10名：逻辑狗幼儿家庭版、思考火柴、Pinwheel贝曼丛林数独系列、七巧板、逻辑狗、疯狂对对碰、魔方、硅胶沙滩玩具海洋系列套装、积木、魔术棒等。

1、逻辑狗幼儿家庭版

它源自德国的幼儿教材，把数学、观察力、语言、智力、逻辑思考等综合能力以游戏的方法融合在一起，让孩子一边玩游戏一边学姿势。每个游戏都是对孩子聪明的挑战，让小兄弟的小脑瓜儿飞速运转，好玩又刺激，孩子玩的乐此不疲！

它源自德国的幼儿教材，把数学、观察力、语言、智力、逻辑思考等综合能力以游戏的方法融合在一起，让孩子一边玩游戏一边学姿势。每个游戏都是对孩子聪明的挑战，让小兄弟的小脑瓜儿飞速运转，好玩又刺激，孩子玩的乐此不疲！

2、思考火柴

这是一款进阶式逻辑思考游戏，它可以逐步锻炼孩子思考能力和空间思考。它有50道题，题目由浅入深，循序渐进培养孩子的思考，方法也特别的简单。

适合三岁以上的孩子，前期需要家长陪伴孩子一起完成游戏，等孩子熟悉制度后他自己就可以单独玩了。

3、Pinwheel贝曼丛林数独系列

丛林逻辑游戏方法：由30道题卡组成，从简入繁。共有狮子、野牛、熊猫三种动物头像的磁胶棋子。通过卡片上的提示信息及游戏制度，来思索9颗动物棋子应当怎样正确摆放在卡片上。

农场动物逻辑游戏方法：同样由30道题卡组成，从易到难。共有小猪、小鸡、奶牛、马四种动物头像的磁胶棋子。通过卡片上的提示信息及游戏制度，来思索16颗动物棋子应当怎样正确摆放在卡片上，它的难度要比丛林的高。

适合三岁以上的孩子玩。

4、七巧板

构成：七块不同颜色、不同形状的木板组成。可以拼成1600种以上的图形。

方法：初学者可按照彩色图案摆图，熟练后按照黑色图案拼图。

好处：形状概念，视觉分辨，认知诀窍，视觉记忆，手眼协调，启发儿童智力，能够把幼儿对实物和形态之间的桥梁连接起来，培养幼儿的观察力、想象力、耐力、形状解析以及创意逻辑能力。

5、逻辑狗

通过智力魔板和进修卡片相结合的方法，促进孩子的特点化进步，通过运动和游戏相结合的方法，使孩子在高兴的游戏中得到智力的开发和思考能力以及进修能力的培养。

方法：按照卡片上面的标准，找到答案，把对应颜色按钮划到答案处。

“逻辑狗”在德国学前教学和小学教学中占有特别重要的位置，让孩子把数学、观察力、语言、智力以及逻辑思考能力以游戏的方法融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学姿势。姿势普及面很广，从数学，常识，交通，逻辑，到地理等等各个方面都有涉及。

6、疯狂对对碰

方法：方法一，每两张卡片都有壹个相同的图案，看谁找的的更快；方法二，拿出一张卡片，用讲故事的方法把全部图案联系在一起接着立刻扣上，拿出一张新的，找相同图案；方法三，排火车。

好处：锻炼孩子观察力、注意力、反应力、敏锐力以及记忆力，增强孩子的逻辑思考能力和语言组织能力（讲故事记忆）；便于携带，玩的时候可以全家总动员。

7、魔方

方法：相同颜色色块转到一起，构成一面，全部颜色拼完为止。

玩魔方需要用眼睛去观察魔方的每一面变化，因此可以锻炼孩子的眼力和观察力。玩魔方的时候需要记下一些物品，因此可以锻炼记忆力。玩魔方还可以培养孩子的空间思考能力。玩魔方需要灵魂高度集中，因此对于进步注意力有一定的帮助。

8、硅胶沙滩玩具海洋系列套装

这是一款儿童益智玩具，带宝宝认识海洋里的生物：海豚、海龟、鲸鱼、海星、贝壳、螃蟹，增加童趣，让宝宝可以在玩耍中进修到新的姿势，认识海洋生物，宝宝玩的开心也学开心，一举多得。每一种海洋生物颜色是不同的，六种颜色可以让宝宝从小辨别颜色，提高宝宝对颜色的敏感程度。

这是一款儿童益智玩具，带宝宝认识海洋里的生物：海豚、海龟、鲸鱼、海星、贝壳、螃蟹，增加童趣，让宝宝可以在玩耍中进修到新的姿势，认识海洋生物，宝宝玩的开心也学开心，一举多得。每一种海洋生物颜色是不同的，六种颜色可以让宝宝从小辨别颜色，提高宝宝对颜色的敏感程度。

9、积木

积木是很多家长和学校都主推的益智玩具。锻炼宝宝的精细动作和手眼协调能力，在搭积木的时候培养了孩子的专注力。宝宝刚开始玩，积木不要易拼搭，还容易倒塌，需要反复的拼搭才也许成功完成自己想象的样子。锻炼了宝宝的空间想象能力，同时锻炼了宝宝的抗挫能力和逆商。

10、魔术棒

别小看很细很细的塑料魔术棒，可以搭出很多的物体形状，不仅培养了宝宝的动手能力还锻炼了宝宝的手指精细动作，同时大脑的思考能力和想象能力也得到了锻炼。

二、幼儿园小班认识动物游戏

小班教案《认识动物》适用于小班的主题教学活动主题当中，让幼儿喜爱观察和表达，尝试和同伴一起游戏的高兴，尝试区分几种动物外形的不同特征，进修用简单的方位词表述物体的位置关系，激发了幼儿对动物的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班《认识动物》教案吧。

一、主题背景解析：

对于动物幼儿都特别的熟悉和好奇。对于小班年龄段的孩子来说，他们特别的喜爱小动物，由于动物们可人又天真，符合幼儿的年龄特征。怎样让幼儿真正地了解动物，走近动物全球？小班孩子对动物的认知水平相对浅显，他们对动物的外形特征、皮毛颜色等方面相对感兴趣。大家预设了"可人的小动物"这一主题活动主题，让孩子们在看看、说说、找找、讲讲中来认识日常生活中几种常见的动物，从而激发幼儿亲近动物，喜爱动物的情感。

根据小班孩子的年龄特征，在提供操作材料时，大家把主题置于一定的游戏背景中，产生一定的游戏情节，让孩子在游戏中自主地进修，发现一定的秘密，提高相关的经验，使小班主题活动主题开展更趋生活化、游戏化。活动主题中，孩子们通过看看、猜猜、比比、玩玩、摸摸、说说、学学、画画等的'寻觅活动主题，使原有的经验得到了充分的整合和提高，获取了满足。

二、主题价格解析：

通过《可人的小动物》这一主题活动主题，孩子们能够分辨出一些小动物明显的特征，进步幼儿的观察力，孩子们能够感受到到小动物的可人，激发幼儿爱护小动物的情感，让幼儿的情感得到升华。

三、实施时刻：

2024年10月（第6--7周）四、内容和标准：

1、会每个动物都有各自的本领，有兴趣模仿各种动作。

2、初步进修穿鞋的正确方式，学会辨认左右鞋。

3、手掌着地,学会在毯子上爬,进步幼儿钻爬能力。

4、愿意参与集体活动主题，尝试和同伴一起活动主题的高兴。

5、天气渐渐转冷，午觉时鼓励幼儿自己穿脱衣物鞋袜。

6、学会和他人同享玩具，不争抢，尝试游戏中的趣味。

四、主题环境创设：

墙面环境：

1、创设"可人的小动物"的主题背景墙。

2、各种小动物的图片供幼儿欣赏。

五、资源利用：

家园共育：

1、家长陪同孩子一起在家观赏《动物全球》，了解各种动物的特征。

2、利用各种途径寻找和搜集有关动物的各种资料，及时和孩子进行同享和探讨。3、给孩子初步说明动物和人类的关系，让孩子了解和动物接触时要注意哪些安全，懂得自我保护。

六、实施方法：

活动主题一：好听的歌内容和标准：

1、了解各种小动物的特征，学学它们的叫声、走路的动作。

2、喜爱做模仿游戏，乐意在集体面前表现自己。

猜一猜

1、观察画面上的动物轮廓，猜一猜也许是啥子小动物。（小猫、小狗、母鸡）

2、出示动物图片：小猫、小狗、母鸡二、说一说

3、说说三种小动物的特征：三种小动物分别是如何叫的？

4、三种小动物是如何走路的？（鼓励幼儿尝试模仿）

5、三种小动物它们会做些啥子事务呢？（捉老鼠、下蛋、保护大家等）

想一想

1、请幼儿大胆想象：三种小动物它们分别在唱啥子？（如：喵喵喵，小猫找到老鼠啦、汪汪王，小狗发现骨头啦、咕咕蛋，母鸡下蛋咯等）

做一做

让幼儿根据动物的轮廓找到相应的小动物贴在画面上。

活动主题延伸：请幼儿互相探讨小动物在唱些啥子歌曲。